Звуко-буквоведение: формируем связь между фонемой и графемой

Вес: 104 г; Издательство: Феникс; Серия: Школа развития; Тип обложки: Мягкая обложка; Формат издания: 260х203х3 мм; Артикул: 978-5-222-24054-0; Количество страниц: 31; Бумага: Офсетная
"Звуко-букво-ведение" - важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с прописями. Дошкольник своевременно должен "наиграться" в звуки, в буквы. В этих играх процесс запечатления облика буквы должен проходить в связке с упражнениями по дифференциации и перекодированию (переводу) звуков в буквы и наоборот. Эти навыки и умения необходимо довести до автоматизма. Если этот этап пропущен, у ребёнка возникают трудности: звук в таком случае как бы сам по себе, знак - сам по себе. Основные направления работы в пособии: совершенствование фонематического восприятия; развитие навыков звукового анализа и синтеза; описание и сравнение букв, различение сходных звуков на слух, в произношении и по оптическому сходству; перевод (перекодировка) звука (фонемы) в печатную графему и наоборот.Показать полностью